社科学院举办学习型组织教学"听课评课竞赛"
党的"十六大"提出建设学习型社会，学校首先应该成为学习型组织 ,而教师职业的特殊性要求教师应成为学习型社会的先行者和示范者。对于创建学习型组织和建设学习型教师队伍 ,社科学院的领导高度重视 ,并于2010年春季学期开始在全院开展学习型组织教学"听课评课竞赛"活动,本次活动主题是"以评促教，共同提高"，通过开展人人参与的"听课评课竞赛"活动，提高教师的授课、听课、评课水平，从而有效改进课堂教学的不足，提高课堂教学的有效性。
本次听课评课竞赛"活动主要选取了全国高校本科生必修的四门马克思主义政治理论课程：《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德与法律基础》、《中国近现代史史纲要》以及哲学系的专业课程。学院组织教师开展授课、听课、评课的相关理论学习和研究，积极组织学校教学管理人员、骨干教师参加学院的听课、评课相关培训活动。学院以学科教研组为单位，每两周推选出二至三位教师（原则要求从事思政工作满一年以上教师）开课。参赛教师和评委同时听课后，由教研组长安排专人对各参赛教师马上集中进行一小时的书面独立评课，同时，评委共同商定该课的主要评定标准。教师独立评课结束后，参加由教研组长对本节课的点评活动。事后，评委根据共同商拟的评课标准，对参赛教师评课稿进行评定，优胜者报学校参加学校妇委会组织的教学竞赛。
本次活动充分调动广大教师积极投身于课堂教学改革，提高课堂教学的有效性，为教师提供展示才华的舞台，更好的促进教师教学业务水平的提高。并在全院营造良好的相互学习和交流的氛围，提升广大教师的课堂教学水平，带动教师整体素质的提高，进一步推动有效课堂教学工作向纵深发展。通过开展全院 "听课评课竞赛"，学院最终选举产生两位优秀教师，分别是概论课申小翠老师和哲学系刘小涛老师，由二位老师代表社科学院参加校级"教学比武竞赛"活动。（社科学院刘雅君供稿）