10 年专职教师、16 年教学经验的胡笑寒是悉尼工商学院院长助理，也是校第二次党代会的代表。
责任，生活工作两相通
走进胡笑寒的办公室，从办公桌到书柜都堆着书籍和资料，然而首先吸引记者注意的是墙上的几张图画，画笔幼稚却透着温馨。不难猜到，这是胡笑寒女儿的作品。
当记者提到"优秀妈妈"这个奖项时，胡笑寒腼腆地笑着 说："其实很多人都是优秀妈妈，所有妈妈都是优秀的。"带着作为母亲的和蔼对待自己的学生，鼓励学生做适合自己的事。无论是大一新生的性格测试还是之后的职业发展规划，她希望通过这些形式，让学生们领悟人生所要做的长期规划，不仅在大学 里学习各种知识，更重要的是发展自己的技能。例如对于管理专业的学生，她就积极改观他们对于银行工作的过分追求，她会很严厉的"泼冷水"，也会耐心给出中肯的指导意见。凡事亲力亲为的她无论是教育孩子，还是教导学生，都很注重基础培养。有关思维能力、学习能力、适应能力和判断能力等方面的内涵发展是她工作的重心。正如胡老师所言"母亲和老师，不仅意味着承担一种使命，更意味着一种责任感"。
历练，学习身体两相惜
胡笑寒是企业管理学博士，在给 大三学生上专业课时，也担任大一学生的专业导论课教师。当我们谈论 "企业管理"这一名词时，她很认真地推荐了《我们聊一聊》一书,这也是她给大一学生上课时推荐的第一本书。 该书由十五个在中国有一定影响力、 已做出一定成就的名人来回答当代大学生的一些问题。其中，第一封信就是一名工商管理的学生的问题，胡老师借此来引导学生了解这个专业。 她说，学生不可能对专业进行改革，要做的是从中受益。所以说每一个专业都有它的魅力所在。胡老师对于专业学习的要求是：用至少四年的时间去锻炼归纳总结的思维并且通过历 练表达自己。管理学是一门科学，学生需要不断从中发现新的内容才能学有所得。
记者为此就目前社会中有关间隔年的看法询问她的看法，她能深刻体会现在的学生接受了非常大的挑战和压力，尤其来自家庭。学生离开校园踏入社会，理想与现实的矛盾与冲突很容易击垮他们的自信。为此，她 支持这些学生暂时离开现实，积极调 整心态，重拾自我判断，不再被动承受。当然，她也在教学过程中鼓励学生参与社会历练，这其中她提到了近期众说纷纭的大学体育问题。胡老师曾发表《中国休闲体育产业发展价值研究》一文，她提出中国体育教育不能停留在"牛奶工程"，大学的体育课程要培养学生了解体育魅力，体会体育精神。她很赞成我校继续保留晨跑晨读机制，她期待体育活起来，期待大学生体质素养的提高。
入党，情感胸怀两相宜
作为学院研究生党建工作负责人之一，胡笑寒介绍说：悉商学院的特色之一是开设了党员示范岗，它的示范效应体现在校园的角角落落，学生在完成自己的工作后还能为师生提供一定的服务。比如说学生党员主动帮助任课老师做一些日常工作，擦黑板、班级信息发布等等。此外，党校注重从基础锻炼学生逐步成为思想成熟、胸怀宽广的人。这其中，胡老师更侧重于培养学生在认识党、了解党的过程中学会自我定位和自我判断，希望学生党员在课内课外提升自我。
就学生党员的亲身体验来说，在学院的党 建工作中收获最多的就是认清自己入党的想法。由此联系到如今的"国考热"话题，胡老师表示，这可能是许多同学入党的动机之一，但是只要他们清晰分析自己的未来，能做到"全心全意"，不要做被名利束缚的木偶，自然可以争取。在党建工作中，胡老师感觉学生党员们学会了多方位全面认识自我，这样思考问题的时候才不会陷到一个圈子里面。她肯定了所在学院学 生党员的优秀表现，也期待本科生中学生党员的队伍不断扩大。
离开时回头望见胡老师办公桌上的植物，冬日掉落的枝叶在盆底铺了厚厚的一层，来年定会成为新生的养料。而此时，胡笑寒老师又专心投入了工作，脸上依旧带着亲切的微笑。
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